{"id":299,"date":"2023-10-18T09:55:54","date_gmt":"2023-10-18T08:55:54","guid":{"rendered":"https:\/\/dev-clearcotton.pantheonsite.io\/?page_id=299"},"modified":"2023-10-20T09:26:05","modified_gmt":"2023-10-20T08:26:05","slug":"chapitre-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dev-clearcotton.pantheonsite.io\/fr\/chapitre-3\/","title":{"rendered":"Chapitre 3"},"content":{"rendered":"
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SECTION 3<\/h5>\n\n\n\n

Offrir des opportunit\u00e9s d\u2019\u00e9ducation comme alternative au travail des enfants<\/strong><\/strong><\/strong><\/h1>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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Vue d\u2019ensemble<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pour soustraire les enfants au travail des enfants dans les champs de coton et les renvoyer \u00e0 l\u2019\u00e9cole, le projet CLEAR Cotton a travaill\u00e9 avec le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et des partenaires locaux \u00e0 la mise en place de programmes de rescolarisation<\/strong> au Mali, au Burkina Faso et au Pakistan.<\/p>\n\n\n\n

Au Mali et au Burkina Faso, dans le cadre de la strat\u00e9gie de scolarisation acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e\/Passerelle – SSA\/P)<\/strong>, les enfants en situation ou \u00e0 risque de travail des enfants ont \u00e9t\u00e9 inscrits dans des centres \u00e9ducatifs sp\u00e9ciaux<\/strong>. Les enfants ont suivi une scolarit\u00e9 acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e d\u2019un an qui leur a permis d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences et connaissances fondamentales requises pour \u00eatre (r\u00e9)int\u00e9gr\u00e9s dans le circuit scolaire normal<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au Pakistan, un mod\u00e8le similaire d\u2019enseignement non formel a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9, selon lequel les enfants soustraits au travail des enfants ont suivi une scolarit\u00e9 abr\u00e9g\u00e9e de trois ans<\/strong> les pr\u00e9parant aux examens du primaire.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

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Aper\u00e7u des r\u00e9sultats<\/strong><\/h5>\n\n\n\n